Составьте словосочетания чисел от 5 до 10

ГДЗ учебник по русскому языку 6 класс Разумовская. §11. Морфологические признаки имени существительного. Упражнение №103

Составьте словосочетания «числ. (от 5 до 10 ) + сущ. в форме род. п. мн. ч.».
Амперы, баклажаны, апельсины, грузины, цыгане, гусары, партизаны, ботинки, чулки, валенки, сапоги, шахматы.

Решение

Пять ампер, восемь баклажанов, шесть апельсинов, семеро грузин, десять цыган, пятеро гусар, шестеро партизан, шесть ботинок, семь чулок, восемь валенок, десять сапог, десять шахмат.

Составьте словосочетания. ГДЗ, Упр. 103, Русский язык, 6 класс, Разумовская М.М., Леканта П.А.

Составьте словосочетания «числ. (от 5 до 10) + сущ. в форме род. п. мн. ч.».

Амперы, баклажаны, апельсины, грузины, цыгане, гусары, партизаны, ботинки, чулки, валенки, сапоги, шахматы.

Пять ампер, шесть бонн, семь баклажанов, восемь
апельсинов, пятеро грузин, шестеро цыган, семеро гусар, шестеро партизан, шесть ботинок, восемь чулок, десять валенок, шесть
сапог, восемь шахмат.

Составьте словосочетания числительных от 5 до десяти плюс существительное в форме родительного падежа множественного числа амперы баклажаны апельсины грузины цыгане гусары партизаны ботинки чулки вале?

Русский язык | 5 — 9 классы

Составьте словосочетания числительных от 5 до десяти плюс существительное в форме родительного падежа множественного числа амперы баклажаны апельсины грузины цыгане гусары партизаны ботинки чулки валенки сапоги шахматы.

Десять пар ботинок, девять апельсинов, шесть цыганов, пять партизанов, восемь баклажанов, семь пар чулков.

Запишите с данными словами словосочетания, употребляя эти слова в родительном падеже множественного числа : : : Северяне, цыгане, турки, мандарины, баклажаны, партизаны, драгуны, гектары, граммы, сапо?

Запишите с данными словами словосочетания, употребляя эти слова в родительном падеже множественного числа : : : Северяне, цыгане, турки, мандарины, баклажаны, партизаны, драгуны, гектары, граммы, сапоги, погоны.

Составить словосочетания числительные + существительные в форме родительный падеж множ?

Составить словосочетания числительные + существительные в форме родительный падеж множ.

Число (от 5 до 10)

амеры, баклажаны, апельсины, грузины, цыгане, гусары, чулки, шахматы?

В каком ряду все существительные имеют в родительном падеже множественного числа окончание — ов 1?

В каком ряду все существительные имеют в родительном падеже множественного числа окончание — ов 1.

Грузины, помидоры, апельсины, валенки 2.

Чулки, носки, яблоки, мандарины 3.

Килограммы, рельсы, казахи, баклажаны 4.

Туркмены, сапоги, погоны, татары.

Запишите слова в форме родительного падежа множественного числа?

Запишите слова в форме родительного падежа множественного числа.

С двумя образованными формами слов каждой группы составить словосочетания.

1)Татары, грузины, осетины, буряты, румыны, туркмены, цыгане, англичане.

2)Партизаны, гусары 3)Ботинки, сапоги, чулки, кеды, шорты.

4) микроны, аршины, киловатты.

Поставь имена существительные в форму родительного падежа множественного числа баклажан ; румын ; мухомор ; гусар ; сапог ; бедуин?

Поставь имена существительные в форму родительного падежа множественного числа баклажан ; румын ; мухомор ; гусар ; сапог ; бедуин.

Образуйте форму родительного падежа множественного числа от данных существительных : англичане, апельсины, баклажаны, буряты, вафли, гектары, гусары, заморозки, килограммы, кочерги, мандарины, микроны?

Образуйте форму родительного падежа множественного числа от данных существительных : англичане, апельсины, баклажаны, буряты, вафли, гектары, гусары, заморозки, килограммы, кочерги, мандарины, микроны, полотенца, рельсы, сапоги, свечи, томаты, туркмены, туфли, чулки, цапли, ясли, дно.

Составьте словосочетания числ?

Составьте словосочетания числ.

(от 5 до 10) + сущ.

Ч. Амперы, баклажаны, апельсины, грузины, цыгане, гусары, партизаны, ботинки, чулки, валенки.

Поставьте данные существительные в родительном падеже множественного числа?

Поставьте данные существительные в родительном падеже множественного числа.

Апельсины, ботинки, гектары, граммы, килограммы, комментаторы, мандарины, носки, партизаны, плечи, помидоры, рельсы, сапоги, солдаты, туфли, чулки, яблоки.

Образуйте от данных существительных нормативную форму родительного падежа множественного числа : абрикосы, апельсины , армяне , якуты , партизаны , килограммы , гектары , сапоги , чулки , носки?

Образуйте от данных существительных нормативную форму родительного падежа множественного числа : абрикосы, апельсины , армяне , якуты , партизаны , килограммы , гектары , сапоги , чулки , носки.

Запишите слова амперы , баклажаны, апельсины , грузины, цыгане, гусары, партизаны, ботинки, чулки, валенки , сапоги , шахматы напишите их в родительном падеже мн?

Запишите слова амперы , баклажаны, апельсины , грузины, цыгане, гусары, партизаны, ботинки, чулки, валенки , сапоги , шахматы напишите их в родительном падеже мн.

Ч срочно помогите.

На этой странице сайта размещен вопрос Составьте словосочетания числительных от 5 до десяти плюс существительное в форме родительного падежа множественного числа амперы баклажаны апельсины грузины цыгане гусары партизаны ботинки чулки вале? из категории Русский язык с правильным ответом на него. Уровень сложности вопроса соответствует знаниям учеников 5 — 9 классов. Здесь же находятся ответы по заданному поиску, которые вы найдете с помощью автоматической системы. Одновременно с ответом на ваш вопрос показаны другие, похожие варианты по заданной теме. На этой странице можно обсудить все варианты ответов с другими пользователями сайта и получить от них наиболее полную подсказку.

1. Пахло — сказуемое ( выражено глаголом) 2. Запахи — подлежащее ( выражено существительным) Появились — сказуемое( выражено глаголом) 3. Они — подлежащее ( выражено местоимением) Идут, стекают, капают — сказуемое ( выражено глаголом).

Сгибал, — с — пишется, потому что звонкость г не имеет здесь значения.

Если бы я была учителем, я бы сделала занятия более интересными и яркими. Учитель не только учит детей, но и формирует в них человека. Работа учителя одна из наиболее важных профессий. Я бы разрешал детям высказывать на уроках своё мнение.

11)2 12)1 13)4 14)пргппппрммпили учи это легко.

1. Укажите слово, где звуков больше, чем букв : Г) язык[йазык] 2. Укажите слова, где букв больше, чем звуков : А) шаль, соль[шал`, сол`] 3. Глухие звуки в словах : А) этаж, шаг [эташ, шак] 4. Укажите всегда твердые согласные : Б) ж, ц, ш 5. Согла..

Словосочетания : 1 — отбъзд в кино 2 — съёмка под водой 3 — съёжился от боли 4 — съедобные фрукты 5 — подъёмный кран 6 — подъехал к дому 7 — подъём с утра.

Быстрый отъезд. Качественная съемка. Резко съежился. Съедобные пончики. Подъемный груз. Медленно подъехал. Крутой подъем.

Они (местоимение) готовилисьвить (глагол) гнёзда (сущ) где (наречие).

1)Дождевые капли падали на землю. 2)На землю падали дождевые капли. 3)Падали на землю дождевые капли.

Мы в ответе за тех кого приручили Если наша собака обидела чужую собаку отвечать будем мы. Мы должны любить их и всячески заботься о них. Мы должны спамить их и предотвращать плохих ситуаций.

[spoiler title=»источники:»]

http://class.rambler.ru/temy-gdz/sostavte-slovosochetaniya-gdz-upr-103-russkiy-yazyk-6-klass-razumovskaya-m-m-lekanta-p-a-32329.htm

http://russkij-azyk.my-dict.ru/q/3822241_sostavte-slovosocetania-cislitelnyh-ot-5-do/

[/spoiler]