Заменить словосочетание с согласованием на управление бессонная ночь

Заменить словосочетание с согласованием на управление бессонная ночь

Задание 4. Синтаксический анализ.

Замените словосочетание «бессонная ночь», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

Найдите в словосочетании главное и зависимое слово. Главное слово оставьте без изменения, зависимое замените на однокоренное слово другой части речи так, чтобы изменить тип связи в словосочетании.

Бессонная ночь (какая?) – согласование. Зависимое слово «бессонная» — прилагательное, отвечает на вопрос «какая?».

Ночь (без чего?) без сна – управление. Зависимое слово зависит от главного (принимает форму косвенного падежа), то есть главное слово управляет зависимым.

В ответ записываем словосочетание без пробелов.

Из согласования в управление : бессонная ночь , подземный переход , алгебраическая задача , школьный портфель , плюшевый медвежонок , приморский парк , клетчатый шарф ?

Русский язык | 5 — 9 классы

Из согласования в управление : бессонная ночь , подземный переход , алгебраическая задача , школьный портфель , плюшевый медвежонок , приморский парк , клетчатый шарф .

Бессонная ночь — ночь без снаподземный переход — переход под землёйалгебраическая задача — задача по алгебрешкольный портфель — портфель для школыплюшевый медвежонок — медвежонок из плюшаприморский парк — парк при мореклетчатый шарф — шарф в клетку.

Ничто не предвещало такого развития событий не усталость не ещё одна бессонная ночь 1?

Ничто не предвещало такого развития событий не усталость не ещё одна бессонная ночь 1.

Расставить знаки препинания 2.

Сделать синтаксический разбор 3.

Найти словосочетания и определить вид (Примыкание, Согласование, Управление).

Помогите пожалуйста переделать предложения в управление, согласование или примыкание : 1?

Помогите пожалуйста переделать предложения в управление, согласование или примыкание : 1.

Чувство радости (управление) — (согласование) 2.

Спросите с возмущением (управление) — (примыкание) 3.

С железной оградой (согласование) — (управление) 4.

Изгиб на дороге (управление) — (согласование) 5.

В смущении закрыл (управление) — (примыкание) 6.

Солнечный свет (согласование) — (управление) 7.

Отцовского дома (согласование) — (управление) 8.

Заросли черники (управление) — (согласование) 9.

Докторский халат (согласование) — (управление) 10.

Беззвучно оборвалась (примыкание) — (управление).

«Существо из пластилина» замените на управление(изначально согласование), «Жестяную банку» из согласования в управление?

«Существо из пластилина» замените на управление(изначально согласование), «Жестяную банку» из согласования в управление.

1. Замените словосочетание «подземного хода», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление?

1. Замените словосочетание «подземного хода», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.

Замените словосочетание «бессонных ночей» построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление?

Замените словосочетание «бессонных ночей» построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.

Напишите получившееся словосочетание.

Замените словосочетание «бессонных ночей» построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление?

Замените словосочетание «бессонных ночей» построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.

Напишите получившееся словосочетание.

Заполни пропуски рот рта год года гриб грибы шарф шарфы парк парки?

Заполни пропуски рот рта год года гриб грибы шарф шарфы парк парки.

Предложения со словосочетанием : плюшевый медвежонок?

Предложения со словосочетанием : плюшевый медвежонок.

Замените словосочетание тишина ночи на синонимичное со связью согласование на основе управления?

Замените словосочетание тишина ночи на синонимичное со связью согласование на основе управления.

1. Замените словосочетание на основе согласования на управлениеИзмерительный приборПтичье пениеШкольные будни2?

1. Замените словосочетание на основе согласования на управление

Управление на согласование

Письма с фронта

Примыкание на управление

На этой странице находится вопрос Из согласования в управление : бессонная ночь , подземный переход , алгебраическая задача , школьный портфель , плюшевый медвежонок , приморский парк , клетчатый шарф ?, относящийся к категории Русский язык. По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям учащихся 5 — 9 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие вопросы и ответы на них в категории Русский язык. Если ответы вызывают сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху.

9 — 6 = 3 ч — разница 2400 : 3 = 800км в час — скорость 9 * 800 = 7200км — пролетел самолет 2 6 * 800 = 4800км — пролетел самолет 1 ответ : 7200км.

1)9 — 6 = 3часов разница 2)2400 : 3 = 800км 3)800 * 9 = 7200км 1самолёт 4)800 * 6 = 4200км 2само / л.

1. 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 8. 2. 1 ; 6 ; 7. Хорошакнига, дачтецплохой. Самапосебекнигахорошая, ачитатель — плохой, тотктонеуловитеёсмысла.

1 Части сложного предложения связаны сочинительным союзом но.

А7) 2 а8) 2 а9) 2 а10) 4 а11) 2 а12) 1 а13) 4 а14) 2 а15) 4 а16) 3.

Н выносишь за скобку получается n(n — 3) = 8 n = 8 n — 3 = 8 n = 11.

Объясни что именно надо.

Заканчивается учебный год. Кто — то доволен своими хорошими отметками. Прочие желают их улучшить. Мы рады долгим летним каникулам. Мы мечтаем искупаться в речке, озере или море. Хочется пожить на даче, поискать вкусную сладковатую землянику в ле..

Будущий по утрам, аккуратно бреемый, красящий волосы, всеми советуемый, строгаемые доски, редактируемый мной, плещущиеся ребятишки, реющие знамена, значащиеся в списках, поддерживаемый другом, белящий стены, полющий грядки, сеяный весной, точащий кос..

Заменить словосочетание с согласованием на управление бессонная ночь

Замените словосочетание «бессонной ночи»(предложение 10), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

(1)По пути домой стало думаться о бабушке. (2)Сейчас, со стороны, она казалась такой слабой и одинокой. (3)А тут ещё эти ночи в слезах, словно наказание. (4)И с какой, верно, тягостью ждёт она ночи. (5)Все люди пережили горькое и забыли, а у бабы Дуни оно всплывает в памяти снова и снова. (6)Про бабушку думать было больно. (7)Но как помочь ей?

(8)Раздумывая, Гриша шёл неторопливо, и в душе его что-то теплело и таяло, там что-то жгло и жгло.

(9)3а ужином он выпил крепкий чай, чтобы не сморило. (10)Выпил чашку, другую, готовя себя к бессонной ночи.

(11)И пришла ночь. (12)Потушили свет. (13)Гриша не лёг, а сел в постели, дожидаясь своего часа. (14)И вот когда, наконец, из комнаты бабушки донеслось ещё невнятное бормотание, он поднялся и пошёл. (15)Свет в кухне зажёг, встал возле кровати, чувствуя, как охватывает его невольная дрожь и сердце замирает в страшном предчувствии.

– (16)Карточки! (17)Куда подевались хлебные карточки? (18)В синем платочке. (19)Люди добрые! (20)Ребятишки! (21)Домой приду, они есть попросят! (22)Хлебец дай, мамушка. (23)А мамушка ихняя.

(24)Баба Дуня запнулась, словно ошеломлённая, и закричала:

– (25)Люди добрые! (26)Не дайте помереть! (27)Петяня! (28)Шура! (29)Таечка!

(30)Имена детей она словно выпевала, тонко и болезненно, и слёзы, слёзы подкатывали.

(31)Гриша глубоко вздохнул, чтобы крикнуть громче, приказать,

и бабушка перестанет плакать, и даже ногу приподнял – топнуть. (32)Чтобы уж наверняка.

– (33)Хлебные карточки, – в тяжкой муке, со слезами выговаривала баба Дуня.

(34)Сердце мальчика облилось жалостью и болью. (35)3абыв обдуманное, он опустился на колени перед кроватью и стал убеждать, мягко, ласково:

– (36)Вот ваши карточки, бабаня. (37)В синем платочке, да? (38)Ваши в синем платочке? (39)Это ваши, вы обронили. (40)А я поднял. (41)Вот видите, возьмите, – настойчиво повторял он. – (42)Все целые, берите.

(43)Баба Дуня смолкла. (44)Видимо, там, во сне, она всё слышала и понимала. (45)Не сразу пришли слова. (46)«Мои, мои! (47)Платочек мой, синий. (48)Люди скажут. (49)Мои карточки, я обронила. (50)Спаси Христос, добрый человек!»

(51)По голосу её Гриша понял, что сейчас она заплачет.

– (52)Не надо плакать, – громко сказал он. – (53)Карточки целые. (54)3ачем же плакать? (55)Возьмите хлеба и несите детишкам. (56)Несите, поужинайте и ложитесь спать, – говорил он, словно приказывал. – (57)И спите спокойно. (58)Спите.

(59)Баба Дуня смолкла.

(60)Гриша подождал, прислушался к ровному бабушкиному дыханию, поднялся. (61)Его бил озноб. (62)Какой-то холод пронизывал до костей. (63)И нельзя было согреться. (64)Печка была ещё тепла. (65)Он сидел у печки и плакал. (66)Слёзы катились и катились. (67)Они шли от сердца, потому что сердце болело и ныло, жалея бабу Дуню и кого-то ещё. (68)Он не спал, но находился в странном забытьи, словно в годах далёких, иных, и в жизни чужой, и виделось ему там, в этой жизни, такое горькое, такая беда и печаль, что он не мог не плакать. (69)Он плакал, вытирая слёзы кулаком.

* Екимов Борис Петрович (род. в 1938) – русский советский публицист

Замените разговорное слово «подевались» в предложении 17 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.

Разговорное слово «подевались» в предложении 17 заменяем стилистически нейтральным синонимом «пропали» или «исчезли».

Ответ: пропали или исчезли.

1. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского писателя В. Г. Короленко: «Русский язык. обладает всеми средствами для выражения самых тонких ощущений и оттенков мысли». Аргументируя свой ответ, приведите 2 (два) примера из прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Начать сочинение Вы можете словами В. Г. Короленко. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

2. Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл фрагмента текста: «Он не спал, но находился в странном забытьи, словно в годах далёких, иных, и в жизни чужой, и виделось ему там, в этой жизни, такое горькое, такая беда и печаль, что он не мог не плакать». Приведите в сочинении 2 (два) аргумента из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

3. Как Вы понимаете значение слова ДОБРОТА? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое доброта», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

1) Русский язык — один из самых богатых и красивых языков мира. В нем достаточно слов для того, чтобы назвать все предметы и явления, передать самые разнообразные чувства, настроения, переживания, не прибегая к специальным средствам выразительности. Поэтому трудно не согласиться с высказыванием В. Г. Короленко: «Русский язык. обладает всеми средствами для выражения самых тонких ощущений и оттенков мысли».

Подтвердим это примерами из текста Бориса Екимова.

В восьмом предложении (Раздумывая, Гриша шёл неторопливо, и в душе его что-то теплело и таяло, там что-то жгло и жгло.) для передачи гнетущего настроения героя автор использует развёрнутую метафору. Метафора ярко передает состояние Гриши, служит для создания художественного образа. Этой же цели служат и слова с суффиксами оценки: бабаня (предложение 36), Петяня (предложение 27). Употребление этих слов в речи героев показывает, с какой теплотой они относятся друг к другу.

Таким образом, приведенные примеры можно по праву считать аргументами в поддержку мнения В. Г. Короленко о том, что наш язык богат и может передать все оттенки чувств и «ощущений».

2) «Он не спал, но находился в странном забытьи, словно в годах далёких, иных, и в жизни чужой, и виделось ему там, в этой жизни, такое горькое, такая беда и печаль, что он не мог не плакать». Так заканчивается текст Бориса Екимова. Этой фразой подводится итог размышлениям Гриши о том, с чем ему каждую ночь приходится встречаться в тяжёлых снах бабы Дуни: далёкая война столько горя принесла, что нескоро затянутся раны в душах людей.

Гриша, решивший бороться с ночными кошмарами бабушки сурово, жёстко, так и не смог исполнить своё решение, потому что ему искренне жаль «бабаню»: «Сердце мальчика облилось жалостью и болью. 3абыв обдуманное, он опустился на колени перед кроватью и стал убеждать, мягко, ласково…» Он неравнодушный человек, в нём уже заложены очень важные качества — сострадание и доброта. Именно поэтому после того как уже и баба Дуня уснула, он не может спать. Он понимает, что таких, как бабушка, чьи судьбы искалечила война, много.

Человеку должно быть свойственно сострадание и желание прийти на помощь — важные проявления доброты. Когда мы творим добро, жизнь вокруг становится ярче, вот почему преумножение добра всегда воздаётся сторицей.

3)Доброта — это одно из ценнейших человеческих качеств, проявление которого позволяет судить об истинной ценности человека. Доброта — это способность к сопереживанию, желание прийти на помощь, бескорыстное служение людям.

Герой текста Б. Екимова Гриша, решивший бороться с ночными кошмарами бабушки сурово, жёстко, так и не смог исполнить своё решение, потому что ему искренне жаль «бабаню»: «Сердце мальчика облилось жалостью и болью. 3абыв обдуманное, он опустился на колени перед кроватью и стал убеждать, мягко, ласково…» Он неравнодушный человек, в нём уже заложены очень важные качества — сострадание и доброта. Именно поэтому после того как уже и баба Дуня уснула, он не может спать. Он понимает, что таких, как бабушка, чьи судьбы искалечила война, много.

Доброта не позволит пройти мимо чужой боли, чужой беды. У нас в крае есть постоянно действующая акция «Цветик-семицветик». В ходе этой акции собираются средства на лечение больных детей. Несколько сот маленьких пациентов самых тяжёлых отделений детских больниц возвращены к полноценной жизни благодаря этой акции. Спасибо всем неравнодушным людям, людям, которые незаметно творят добро.

Кто-то из известных сказал: «Добро в оправдании не нуждается». И, наверное, это правильно. Добро может быть только бескорыстным, иначе оно перестанет быть добром.

[spoiler title=»источники:»]

http://russkij-azyk.my-dict.ru/q/6756525_iz-soglasovania-v-upravlenie-bessonnaa-noc/

http://rus-oge.sdamgia.ru/problem?id=8051

[/spoiler]