Тест для второклассника по русскому языку
русский язык. тесты. 2 класс
тест по русскому языку (2 класс) по теме
Проверочные тесты для подготовки к РКМ.
Скачать:
Предварительный просмотр:
2. В каком слове все согласные звуки мягкие?
А) колос Б) пенал В) день Г) маленький
3. В каком слове все согласные звуки глухие?
А) шарф Б) лёд В) шаг Г) шагать
4. В каком слове 3 гласных звука?
А) пальто Б) день В) чайка Г) машина
5. Сколько слогов в слове ЯГОДА?
6. Какое слово нельзя переносить?
А) яма Б) ямка В) ягода Г) лейка
7. В каком слове допущена ошибка?
А) мыши Б) животное В) щавель Г) чюдо
А) с…сна Б) п…льто В) тр…ва Г) гр…чи
А) холодный Б) ворона В) ночной Г) грибы
10. В каком слове надо писать букву П?
А) гри…ки Б) ду…ки В) хло…ки Г) клу…ки
11. В каком слове надо писать Ь?
А) коч…ка Б) пал…ма В) мощ…ный Г) троп…инка
12. Какое слово в предложении М АМА КУПИЛА КРАСИВУЮ КУКЛУ является подлежащим?
А) куклу Б) купила В) мама Г) красивую
13. Какое слово надо писать с большой буквы?
А) город Б) мария В) собака Г) великая
Предварительный просмотр:
1. Сколько звуков в слове ЯБЛОКО?
1) летний 2) зимний 3) весна 4) осень
3. В каком слове все согласные глухие?
1) куртка 2) кофта 3) свитер 4) шарф
4. В каком слове не надо писать букву Б?
1)кно..ка 2) про..ка 3) гер.. 4) сугро..
1) ясный 2) летний 3) якорь 4) жаркий
6. В каком слове нужно писать Ь?
1) в. юга 2) под..ёмный 3) ноч…ной 4) коч…ка
Наступил новогодний вечер.
1) подлежащее 2) сказуемое 3) определение 4) дополнение
1) крас…ный 2) чудес..ный 3) опас…ный 4) со..нце
1) п..тёрка 2) с..мёрка 3)ш..стёрка 4)д..сятка
Наступила ночь в кустах заливается соловей беззвучно носятся летучие мыши чуть слышно журчат лесные ручейки
11.Какое слово пишется с маленькой буквы?
А) Улица б) Сорокин в) Москва г) Анна
А) шиповник б) чяйник в) лыжи г) чаща
Предварительный просмотр:
1. Сколько звуков в слове ЁЛКА?
1) летний 2) краска 3) весенний 4) лето
1) птица 2) зверь 3) бабочка 4) насекомое
4. В каком слове надо писать букву З?
1) моро… 2) мор… 3) ла…ка 4) пля…ка
1) пенёк 2) летний 3) ёжик 4) жаркий
6. В каком слове нужно писать Ь?
1) доч…ка 2) под..езд 3) вороб…и 4) осен…ний
1) подлежащее 2) сказуемое 3) определение 4) дополнение
1) крас…ный 2) чудес..ный 3) опас…ный 4) радос…ный
1) л…тят 2) св…стят 3) б…гут 4) св…тит
Наступила морозная зима на улице пошёл снег все деревья стоят белые дети играют в снежки хорошо зимой
Тесты онлайн по русскому языку для 2 класса
Здесь представлены онлайн тесты по русскому языку за 2 класс по орфографии, грамматике, а также части речи. Тесты составлены с учетом школьной программы по русскому языку для 2 класса, на основе того, что должен знать и уметь ребенок в этом возрасте. А именно:
Орфография. Слова. Слог. Ударение. Перенос слова. Ударение словесное и логическое. Перенос слова по слогам. Запоминание словарных слов.
Звуки и буквы. Русский алфавит, или Азбука. Гласные звуки. Правописание слов с безударным гласным звуком в корне слова. Согласные звуки. Согласный звук [й] и буква «и краткое». Слова с удвоенными согласными. Твердый и мягкий согласные звуки и буквы для их обозначения. Мягкий знак (ь). Правописание буквосочетаний с шипящими звуками. Звонкие и глухие согласные звуки. Правописание слов с парными по глухости-звонкости согласными на конце слова и перед согласным. Разделительный мягкий знак (ь).
Предложение. Члены предложения (подлежащее, сказуемое, определение. ). Связь слов в предложении. Ребенок в этот период должен уметь соотносить слово и изображение предмета, действия, признака; ставить вопросы к словам: кто? что? какой? что делает? сколько? как? где? куда? и др.;
Грамматика. Синонимы. Антонимы. Однокоренные слова. Родственные слова. Обобщение слов по группам.
Предложение. Предложения, содержащие сообщение, вопрос, просьбу или побуждение к действию.
Дальше вы можете пройти по порядку (или вразброс) тесты по русскому языку за 2 класс.
Тесты
В этом тесте тебе нужно вставить в корне слова нужную букву «а» или «о». Для выполнения этого задания нужно уметь подбирать проверочные слова, с ударением на пропущенную букву.
В этом тесте тебе нужно вставить в корне слова нужную букву «а» или «о». Для выполнения этого задания нужно уметь подбирать проверочные слова, с ударением на пропущенную букву.
В этом тесте тебе нужно вставить в корне слова нужную букву «е» или «и». Для выполнения этого задания нужно уметь подбирать проверочные слова, с ударением на пропущенную букву.
В этом тесте тебе нужно вставить в корне слова нужную букву «е» или «и». Для выполнения этого задания нужно уметь подбирать проверочные слова, с ударением на пропущенную букву.
В этом тесте тебе нужно вставить в корне слова нужную согласную букву (звонкую или глухую). Для выполнения этого задания нужно уметь подбирать проверочные слова.
В этом тесте тебе нужно вставить в корне слова нужную согласную букву (звонкую или глухую). Для выполнения этого задания нужно уметь подбирать проверочные слова.
В этом тесте тебе нужно вставить в корне слова нужную согласную букву (звонкую или глухую). Для выполнения этого задания нужно уметь подбирать проверочные слова.
В этом тесте тебе нужно выбрать имя существительное (отвечает на вопрос «кто? что?») из нескольких вариантов.
В этом тесте тебе нужно выбрать имя прилагательное (отвечает на вопрос «какой? какая? какое?») из нескольких вариантов.
В этом тесте тебе нужно выбрать глагол (отвечает на вопрос «что делать? что сделать? и обозначает действие предмета») из нескольких вариантов.
В этом тесте тебе нужно подобрать прилагательное к существительному, чтобы полученное словосочетание имело грамматический смысл.
В этом тесте тебе нужно подобрать глагол к существительному, чтобы полученное словосочетание имело грамматический смысл.
В этом тесте тебе нужно определить, является ли заданное имя существительное одушевленным или неодушевленным.
В этом тесте тебе нужно найти лишнее слово среди родственных слов. Помни, родственные слова имеют общий корень и являются близкими по смыслу.
Тесты по русскому языку 2 класс Школа России
тест по русскому языку (2 класс) по теме
Эти тесты помогают учителю оценить качество усвоенных знаний ребят во время работ с электронным диском.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Диск. Тест по теме «Речь. Диалог. Текст»
УСТНАЯ РЕЧЬ ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ
Чтение, говорение, слушание, письмо.
А) Речь, которую мы произносим – это _______________ речь.
В) Наша внутренняя речь –это ____________________________________.
Слова для справок: Речь про себя, устная, письменная.
1.Речь двух или нескольких лиц.
2. Речь одного лица, обращенная к слушателям или к самому себе.
— Тит, поди кисель есть!
— Где моя большая ложка?
А) МОНОЛОГ Б) ДИАЛОГ
Слова для справок: Тема текста, главная мысль текста.
А) Сорока все лесные дела знает. Б) Болтунья. В) О сороке.
С_нтябрь, вес_ло, л_сица, уч__ник, п__нал, учит__льн__ца, пр__щай, п__льто, дев__чка, х__р__шо, р__бота, с__бака, здра__ствуйте, ру____кий.
Предварительный просмотр:
Тест. Диск. «Слово и его значение».
2. Прочитай предложение. Определи значение выделенного слова.
Таяли снега в поле, таяли облака в небе, падая на землю мокрым снегом.
А) Употреблено в прямом значении. Б) Однозначное слово.
В) Употреблено в переносном значении. Г) Многозначное слово.
БЕРЁЗА ДОРОГА ЯГОДА ЛОПАТА
1.Лиственное дерево с белой корой и сердцевидными листьями.
2.а) Узкая полоса земли, предназначенная для движения.
б) Место, по которому надо пройти или проехать.
в) Путешествие, поездка.
3. Инструмент для труда.
4. Небольшой сочный плод кустарников и трав.
4. Вставь пропущенные слова в предложения.
__________________- это слова, близкие по значению.
__________________- это слова, противоположные по значению.
5.Прочитай слова. Какое из данных слов будет синонимом к слову «ХРАБРЫЙ» и антонимом к слову «ТРУСЛИВЫЙ»?
СМЕЛЫЙ ВЕЖЛИВЫЙ ДОБРЫЙ
6. Прочитай слова. Какое из данных слов будет антонимом к слову «ДОБРЫЙ»?
НЕЖНЫЙ ЗЛОЙ ЛАСКОВЫЙ БОЛЬШОЙ
7. Вставь пропущенные буквы.
Б__рёза, яг__да, л__пата, д__рога.
Предварительный просмотр:
Тест. Диск. «Предложение. Члены предложения».
А) точка, б) тире, в) запятая, г) восклицательный знак,
д) вопросительный знак.
2. Прочитай. Укажи, где записано предложение.
А) Улетают на юг. Б) Журчит ручей. В) Ветер, дождь, идти.
А) Осеннее солнышко светит по-летнему
Б) Какую рыбу поймали Миша и Дима
В) Рыба клевала хорошо
4. Вставь в предложения пропущенные слова.
5. Прочитай предложения. Выбери те, которые являются распространёнными.
А) Цветёт черёмуха. Б) Синичка села на веточку берёзы.
В) Пушистый снег падал с небес. Г) Дождь прошёл.
6. Подчеркни главные члены предложения.
А) Самолёт летит над городом. Б) Звонко распевали дрозды.
В) Дрозды клюют ягоды рябины. Г) Идёт мокрый снег.
7. Вставь пропущенные буквы.
Р__сунок, р__совать, ябл__ня, ябл__ко, вет__р, вет__рок, род__на, с__нтябрь, д__журный, х__р__шо.
В__рона, в__робей, с__рока, п__тух, дев__чка, учит__ль, уч__ник.
Предварительный просмотр:
Тест. Диск. «ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА.УДАРЕНИЕ.СЛОГ».
А) братик, б) сестра, в) мама, г) сестричка,
2. Выбери пару однокоренных слов.
А) лётчик, пилот. Б) ягодка, ягода. В) горе, горка.
3. Выбери группы однокоренных слов.
А) Мама, сын, дедушка, тётя.
Б) Сын, сынок, сыночек, сынишка.
В) Дед, дедушка, дедуля, дедуся.
4. Выбери слово с указанными признаками.
А) Слово отвечает на вопрос кто? Б) В слове 4 слога, второй слог –ударный. В) Первый слог слова нельзя оставить на строке
ОДУВАНЧИК ЗАЙЧАТА ОХОТНИКИ
5. Выдели слова, в которых ударный слог первый.
Луна, компот, ягода, якорь, погода, подарок.
6. Выдели слова, в которых ударный слог последний.
Забор, маяк, карандаш, лодка, дорога, мама.
7. Вставь пропущенные буквы.
Ж_лтый, п__суда, к__пуста, __зв__ните, __сина, сах__р, с__х__рок, сах__рница, сах__рный
Предварительный просмотр:
Тест. Диск. «ЗВУКИ И БУКВЫ. АЛФАВИТ».
А) Произносимые слова состоят из _______________.
Б) На письме _________ обозначаются _______________.
3. Какую букву в слове флаг ученик назвал неправильно.
4. Укажи в каком ряду слова расположены в алфавитном порядке:
А) Деревня, девочка, дежурный.
Б) Лисица, лопата, лягушка.
5. Выбери слово, которое будет первым в алфавитном порядке.
6. Выбери слово, которое будет последнем в алфавитном порядке.
Шимпанзе, заяц, енот, цапля, хорёк, чиж.
7. Вставь пропущенные буквы.
Р__дина, вет__р, р__сунок, с__нтябрь, яг__да, в__р__бей, с__нтябрь, __ктябрь, н__ябрь.
Предварительный просмотр:
Тест. Диск. «БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ».
А) глазок, б) глазной, в) глазки.
2. Укажи проверочное слово к слову «зима».
А) зимовать. Б) зимушка. В) зимний.
3. Укажи проверочное слово к слову «звонок».
А) звон, Б) звонить, В) звонкий.
4. Укажи проверочное слово к слову «светлячок»
А) свет, Б) светлый, В) светить.
5Вставь пропущенные буквы:
Стр__на, зв__зда, п__сьмо, в__да, к__рмушка, з__ма, л__сной, м__рской.
6. Запиши слова в таблицу.
Цв__тник, гр__бник, м__лыш, р__чной, сл__нёнок, в__ренье, п__сать, д__бряк.
7. Вставь пропущенные буквы.
Сн__гирь, л__гушка, __дежда, з__мл__ника, м__лина, м__л__ток, п__суда, су___ота, ур__жай, к__пуста, б__рёза, ос__на, до св__дани__, изв__ните, п__жалу__ста, р__сунок, л__пата, с__хар, с__нтя____, __ктяб___, н__яб___, д__каб___, ябл__ко, яг__да, ж__лтый, пр__щ__й, вет__р.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Планирование создано с основными требованиями ФГОС (с УУД), включает пояснительную записку.
Рабочая программа курса «Русский язык» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспита.
Конспект урока русского языка в 4 классе по учебнику Л. М. Зелениной, Т. Е. Хохловой «Русский язык» (УМК «Школа России»). Тема урока: «Главные и второстепенные члены предложения. Обстоятельства»Ц.
Рабочая программа предмета «Русский язык» составлена на основе Федерального государственного стандарта начального общего образования, Примерной программы начального общего образования по русскому язык.