Нормы сочетаемости нарушены в словосочетании наблюдать
Тест Речевые нормы русского языка
Этот тест позволит определить уровень сформированности ваших речевых навыков. Если Вы ответите правильно на все предложенные задания, поздравьте себя – ваша речь относится к элитарному типу речевой культуры. Если возникли проблемы – не огорчайтесь: хорошей речи можно научиться. Главное – поверьте в себя!
Вам предлагается 6 заданий, в каждом из которых нужно выбрать из предложенных вариантов правильные. Правильных ответов может быть 2 и более. Всего правильных ответов – 29. Если Вы назвали 29 — 24 правильных ответа, то заслужили оценку «отлично», 23 – 18 – «хорошо». Если число правильных ответов составило меньше 17, то Вам нужно обратить внимание на свою речь и постараться научиться правильно выражать свои мысли. В этом Вам поможет учебная дисциплина «Культура речи».
Отметьте слова, в которых ударение поставлено неправильно:
Предвосх и тить
Отметьте словосочетания, в которых нарушены нормы сочетаемости слов:
контроль над успеваемостью
оплатить за проезд
рецензия на работу
гостиница для командировочных
посвятить жизнь на благо Родины
согласно расписания занятий
ходатайствовать за своего друга
памятник героям войны
доказательство о моей правоте
Отметьте слова, в которых лексическое значение указано неверно:
Абориген – коренной житель определенной местности.
Абонент – лицо или учреждение, обладающее абонементом.
Каверза – интрига, проделка, затеваемая с целью запутать что-либо, навредить кому-либо.
Кириллица – одна из систем художественной росписи православных храмов.
Фантом – призрак, причудливое явление, привидение.
Санкция – утверждение чего-либо высшей инстанцией.
Сушка – засохшие деревья, кустарник, а также сухие ветки, сучья.
Ксерокс – устройство для электрофотографирования.
Интеграция – объединение в одно целое каких-нибудь частей, элементов.
Брифинг – краткая пресс-конференция по актуальным вопросам политики.
Отметьте слово, которое употреблено в несвойственном ему значении.
Для реализации этого проекта нам предстоит решить несколько дилемм.
Он воспринимал происходящее без особенного удивления.
Председатель родительского комитета сделал анонс о предстоящей работе.
Когда бойцы перешли через горный курган, начался спуск.
Все наблюдали редкостное природное явление – затмение солнца.
Перед консенсусом нам представили точный перевод текста соглашения.
Убегая, он упал навзничь и больно ушиб колено.
Он был горделивым, то есть уважаемым, человеком на селе.
Я реально тебя не понимаю, хотя слушаю внимательно.
Этот роман разрешает множество вопросов.
Отметьте ошибки, допущенные в словообразовании.
Еще долго он вспоминал девушку с задумчивым взглядом.
Когда закончилась лесостепь, поезд помчался по равнинной местности.
Собаки не было, лишь у забора валялась веревка с перекусанным концом.
Приречная полоса пестрела полевыми цветами.
По собственному легкомыслию она оказалась в преглупейшем положении.
Поскользнувшись, он все сумел устоять на ногах.
Лед, расколонный ледоколом, слепил полярникам глаза.
Голубь в басне Крылова надсмехается над попавшим в беду чижом.
Ларра – сын орла и женщины.
Вернувшись из ссылки, он продолжал испытывать лишения и невзгоды.
В приведенных ниже предложениях определите характер ошибок:
Этот человек был невысок, но ладен и, даже, изящен, а его блондинистые волосы были зачесаны набок.
Сколько бы не создавали современные композиторы новых ритмов, оригинальных мелодий, не сравниться именинница с красотой народного фольклора, протяжных русских песен, берущих за душу старинных распевов.
2 – 2, 3, 5, 6, 7, 10;
4 – 1, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10;
6 – 1) пунктуация (даже – не вводное слово), речевая (блондинистые волосы);
2) орфография (частица ни используется в придаточных, усиливающих утверждение), речевая (народный фольклор — тавтология).
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
- Сейчас обучается 813 человек из 76 регионов
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
- Сейчас обучается 323 человека из 59 регионов
Курс повышения квалификации
Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС
- Сейчас обучается 321 человек из 65 регионов
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
- Захарова Светлана АлександровнаНаписать 5968 04.02.2018
Номер материала: ДБ-1120819
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
- 04.02.2018 286
- 04.02.2018 422
- 04.02.2018 1027
- 04.02.2018 1186
- 04.02.2018 3073
- 04.02.2018 200
- 04.02.2018 1854
- 04.02.2018 1202
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов
Время чтения: 2 минуты
Попова предложила изменить школьную программу по биологии
Время чтения: 1 минута
Пензенские родители смогут попасть в школы и детсады только по QR-коду
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки разработало концепцию преподавания истории российского казачества
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Нормы сочетаемости нарушены в словосочетании наблюдать
1. Ударение неправильно поставлено в слове:
1) наглядными средствами
4) физкультурный диспансер
2. Нормы сочетаемости слов нарушены в словосочетании:
1) основать выводы
2) разъяснять ошибки
3) беспокоиться за родителей
4) оплатить за проезд
5) мириться с недостатками
3. Лексическое значение слова указано неверно в примере:
1. Брифинг – краткая встреча официальных лиц с представителями печати.
2. Абитуриент – человек, окончивший школу.
3. Адаптация – приспособление к условиям.
4. Хоспис – специальная клиника для безнадежно больных.
5. Апелляция – удаление волос.
4. Слово употреблено в несвойственном ему значении в предложении:
1. Он испытывал ностальгию по детям, оставшимся с отцом.
2. От души поздравляем первого российского кутюрье.
3. Бестселлером нового сезона стала новая стиральная машина «Днепр»
4. Надо ввести мораторий на военные конфликты.
5. Кворум собрался в большие очереди за избирательными бюллетенями уже к двенадцати часам
5. Речевые ошибки допущены в предложении:
1. Мне посчастливилось встретиться с этим человеком.
2. Была проведена беседа с трехстами студентами.
3. Большинство стихотворений Цветаевой пронизаны лирикой.
4. Эта девушка была полной невежей в вопросах искусства.
5. Побывав в кино, я обычно думаю, способна ли я на такие поступки, которые делают герои фильма.
6. Речевые ошибки допущены в предложении:
1. Работа ведется в соответствии и на основе утвержденного графика.
2. Тяжкие лишения вынесли на своих плечах русские люди во время Великой Отечественной войны.
3. Выпукло выведен в романе образ середняка Майданникова.
4. В своем сочинении я хотела рассказать о великих людях и чему учат их подвиги.
5. Его успех доставил мне огромную радость.
7. В предложении допущена следующая ошибка:
Наиболее динамически выделенными во фразе являются слова, принимающие на себя синтагматическое ударение, они как правило являются смысловым центром высказывания, коммуникативным ядром.
8. В предложении допущена следующая ошибка:
Старый граф Болконский – обладатель колоссального состояния, имел большое влияние при дворе, но оставил службу и удалился в свое загородное имение, так как не был согласен с проводимой в то время внешней и внутренней политикой.
9. Определите, к какому стилю принадлежит приведенный ниже текст: 1) разговорному; 2) художественному; 3) газетно-публицистическому; 4) официально-деловому; 5) научному:
Брак заключается в государственных органах записи актов гражданского состояния. Регистрация брака устанавливается как в интересах государственных и общественных, так и с целью охраны личных и имущественных прав и интересов супругов и детей. Права и обязанности супругов порождает лишь брак, заключенный в государственных органах записи актов гражданского состояния.
10. Укажите, как называется стилистическая фигура, основанная на пропуске некоторых членов предложения:
11. Укажите номера аббревиатур, которые относятся к женскому роду:
12. Укажите номера слов, в которых произносится сочетание [шн]:
помогите пожалуйста указать неправильные словосочетания. Нормы сочетаемости слов нарушены в словосочетании
1) — возрасти в глазах окружающих
— оказать вред
— озабочен здоровьем детей
— закоренелый преступник
— гениальный виртуоз музыки
2) — превратить мечту в жизнь
— предостеречь от опасности
— заведующий первого отдела
— взаимно уважать друг друга
— написать тему природы
вырасти в глазах окружающих
— нанести вред
— озабочен здоровьем детей
— закоренелый преступник
— виртуоз музыки
2) — воплотить мечту в жизнь
— предостеречь от опасности
— заведующий первым отделом
— уважать друг друга
— описать природу
[spoiler title=»источники:»]
http://uchitel-slovesnosti.ru/publ/kultura_rechi/kontrolnye_testy_po_kulture_rechi/kontrolnyj_test_4/18-1-0-226
http://sprashivalka.com/tqa/q/10026675
[/spoiler]